Michigan Lottery
ผู้เล่นออนไลน์ได้รับ $ 1,000 ต่อวันตลอดชีวิตเล่น Luck for Life; ผู้เล่นในร้านรับรายได้ 25,000 เหรียญต่อปีตลอดชีพ
By admin | | 0 Comments |

ผู้เล่นลอตเตอรีในมิชิแกนสองคนตื่นขึ้นมามีชีวิตที่มีเงินสดหลังจากชนะโอกาสในการเล่นครั้งใหญ่ตลอดชีวิต ตั๋วที่ซื้อทางออนไลน์ที่ MichiganLottery.com จับคู่ลูกบอลสีขาว 5 ลูกและ Lucky Balls ที่ออกในคืนวันพฤหัสบดี - 07-09-15-31-39 LB: 01 - เพื่อรับรางวัล $ 1,000 ต่อวันตลอดชีวิต นี่เป็นครั้งแรกที่ผู้เล่นมิชิแกนได้รับรางวัลสูงสุดของเกม ผู้โชคดีมีสองทางเลือกในการรับรางวัลใหญ่: การชำระเงินรายปี $ 365,000 เป็นเวลาอย่างน้อย 20 ปีหรือตลอดชีพแล้วแต่จำนวนใดจะสูงกว่าหรือ A การชำระด้วยเงินสดเพียงครั้งเดียวจำนวน $ 5.75 ล้านตั๋วซื้อที่ ตลาด Harding Friendly Market ตั้งอยู่ที่ 533 Allegan Street ใน Plainwell จับคู่ลูกบอลสีขาว 5 ลูกที่ลากในคืนวันพฤหัสบดี 07-09-15-31-39 เพื่อรับรางวัล 25,000 เหรียญต่อปีตลอดชีวิต นี่เป็นครั้งที่ 34 ที่ผู้ชนะจากมิชิแกนได้รับรางวัลที่สองของเกม ผู้โชคดีมีทางเลือกสองทางในการรับรางวัลใหญ่: การชำระเงินประจำปี $ 25,000 เป็นเวลาอย่างน้อย 20 ปีหรือตลอดชีวิตแล้วแต่จำนวนใดจะสูงกว่าหรือการจ่ายเงินสดเป็นก้อนครั้งเดียวจำนวน $ 390,000 ผู้ชนะกองการประชาสัมพันธ์ของมิชิแกนลอตเตอรี ควรติดต่อ ที่ (517) 373-1237 เพื่อกำหนดการรวบรวมราคาสูง จะต้องรับรางวัลที่สำนักงานใหญ่ลอตเตอรีในแลนซิง ตั๋ว Lucky For Life มีอายุหนึ่งปีนับจากวันที่ออกแบบ เพียง $ 2 ต่อการเล่น Lucky For Life เปิดโอกาสให้ผู้เล่นลอตเตอรีได้รับรางวัลตั้งแต่ $ 3 ไปจนถึงเงินสดตลอดชีพ ในการชนะราคาสูงสุดของเกมที่ $ 1,000 ต่อวันตลอดชีวิตผู้เล่นจะต้องจับคู่หมายเลขที่ชนะทั้งห้าหมายเลขตั้งแต่ 1 ถึง 48 รวมทั้ง Lucky Ball หนึ่งตัวตั้งแต่ 1 ถึง 18 ผู้เล่นที่จับคู่หมายเลขที่ชนะทั้งห้าหมายเลข แต่ไม่ใช่ Lucky Ball จะมีเงิน 25,000 เหรียญต่อปีตลอดชีวิต ภาพวาด Lucky For Life จัดขึ้นทุกวันจันทร์และพฤหัสบดีเวลา 22:35 น. สามารถซื้อตั๋วได้ที่ร้านค้าปลีกลอตเตอรีทั่วทั้งรัฐและทางออนไลน์ที่ MichiganLottery.com ชอบสิ่งนี้: Like กำลังโหลด ...
ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ dgคาสิโน ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ คาสิโนsa คาสิโน sa
Van Buren County Educator Wins Excellence in Education Award from the Michigan Lottery
By admin | | 0 Comments |

A Van Buren County educator known for embracing virtual learning and keeping her students engaged has been honored with an Excellence in Education award from the Michigan Lottery. The award winner, Nikki Clemons, is a first-grade teacher at Paw Paw Early Elementary, which is part of the Paw Paw Public School District. The Michigan Lottery established the Excellence in Education awards in 2014 to recognize outstanding public-school educators across the state during the school year. Winners of the weekly award receive a plaque, a $1,500 cash prize, and a $500 grant to their classroom, school, or school district. One of the weekly winners will be selected as the Educator of the Year and will receive a $10,000 cash prize. Each winner also is featured in a news segment on the Lottery’s media partner stations: WXYZ-TV in Detroit, FOX 17 in Grand Rapids, FOX 47 in Lansing, and WNEM-TV in Saginaw. The news segment featuring Clemons will air this evening in Grand Rapids and Lansing, and then on Thursday in Saginaw and Detroit. Clemons said her desire to be creative and make a difference led her to a career in education. “I wanted to be creative and make a difference. I wanted to teach in a way that each student can learn, which means teaching in many different ways. I wanted to make learning fun and exciting for everyone.” She said building relationships with each of her students is her favorite part of being an educator. “Creating relationships with each of my students and making real connections are two of the most rewarding things for me as a teacher. I love looking at the growth for each of my students from the beginning of the year to the very last day. That moment when they realize all that they did and can do is amazing.” A grandmother of a student nominated Clemons for the award. The nomination cited her ability to adapt to virtual learning and keeping her students engaged. “Teaching first graders is a challenge in itself, as students are just learning a sense of independence. With the added chaos of the pandemic, the challenges are even more. I have had the opportunity to hear the interactions of Mrs. Clemons virtual classes being held and as a grandmother of one of her students, it brought tears to my eyes observing just how much she cares about her students. She has done an exceptional job ensuring that all of her students are on the Zoom calls and able to participate. When one of the students isn’t necessarily speaking up during class, she is checking in with them, to ensure that every student is heard. Mrs. Clemons takes the extra time needed with each of the kids to make them feel as comfortable as they can be to learn in this challenging situation. She takes the time to listen to her students even when they need to be moving on to the next assignment or subject. Mrs. Clemons is doing a fabulous job at keeping the kids engaged while in class and it shows in the way her students talk to her and want to share so much with her. It is comforting to know that when my granddaughter goes to class, whether in person or virtually, she is in good hands and eager to go. I know that a lot of that has to do with the relationship she has with her teacher.” Clemons earned a bachelor’s degree and master’s degrees from Western Michigan University. She has been an educator for eight years. This is her first year with Paw Paw Early Elementary. Outstanding public-school educators may be nominated for an Excellence in Education award at http://bit.ly/ExcellenceInEducation or through the websites of the Lottery’s media partner stations. Excellence in Education award nominees are evaluated on the following criteria: Excellence – Their work consistently helps students and/or their schools or school districts advance to higher levels of academic achievement. Dedication – They consistently go above and beyond expectations to help students succeed. Inspiration – Their work inspires others around them to exceed expectations either academically or professionally. Leadership – They demonstrate clear leadership skills in their positions with their school or school districts. Effectiveness – The nominee’s work has clear and positive results on the educational advancement of students within the school or school district. Like this:Like Loading...
ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ dgคาสิโน ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ คาสิโนsa คาสิโน sa
What’s The Deal With State Lottery Odds Table?
By admin | | 0 Comments |

Last updated on February 8, 2021 Probability and odds are two related concepts, but they are not mathematically equivalent. Therefore, discussing probability and odds must include their difference in meaning and in scale. Some think it matters not what term is used, as long as you get the gist. However, it could lead to flawed decision making and incorrect estimates of chance if the exact term gets jumbled in a wrong context. Distinguishing probability from odds The inappropriate swapping of the terms “probability” and “odds” is widespread in many state lottery websites. If you lack the insight to perceive this, you might end up making the wrong decisions when playing. It is, therefore, necessary to know the difference between the two related mathematical concepts. In lottery games, for example, knowing the difference between probability and odds could help you decide which combination to play. Disclaimer: I am not saying that the computations of odds and probabilities on state lottery websites are wrong. The purpose of this article is to simply set a clear definition and context for probability and odds. Probability refers to the ratio of the number of times an outcome could occur compared to the number of all possible outcomes. In our previous posts, we use the formula below for probability. In a lottery game, the probability of winning offered by one combination you mark on your playslip is one over the total number of possible combinations. For example, you bought a ticket for a 6/47 game for the combination 1-2-3-4-5-6. In order to bring home the jackpot, you need to exactly match the winning combination. A 6/47 game has a total possible combinations of 10,737,573. Therefore, the probability is 1/10,737,573. A common way of expressing probability in spoken language is x in y. Hence, the probability to win in a 6/47 game with 1-2-3-4-5-6 combination is 1 in 10,737,573. Odds also refer to a ratio. This time, however, it is the ratio of favorable outcomes compared to unfavorable outcomes. Odds compare the number of ways an event can occur with the number of ways the event cannot occur. We have been using the formula below to compute for odds. We aptly refer to odds as the ratio of success to failure because the odds favoring your winning the lottery is the number of success over the number of failures. Using the formulas for odds, we can compute for the odds as 1/ (10,737,573 – 1) or 1/10,737,572. In our other posts, we express odds or ratio of success to failure as x to y. Hence, the odds for winning in a 6/47 lotto game with the combination 1-2-3-4-5-6 is 1 to 10,737,572. Others also denote odds as x: y so we can also write 1 to 10,737,572 as 1: 10,737,572. This is just for the jackpot prize. We may also calculate the second division prize for matching 5 out of 6 balls. C(6,5)= Number of ways to match 5 balls (6 ways to happen) C(41,1) = The sixth ball must be one of the remaining 41 balls that were not drawn (41 ways this can happen) (6 * 41)  = 246 ways you can match 5 of 6 We have to minus the 246 from the total number of combinations. Therefore, there are 10,737,327 ways to fail. 10,737,573 - 246 = 10,737,327 With this, the expression of odds should be: Odds (5 of 6) = 246 / 10,737,327 or Odds (5 of 6) = 1 : 43,648 Clearly, it shouldn’t be 1 : 43,649 as shown in the Official Michigan Lotto 47 odds table shown below. The same can be said for other minor prize divisions. Confusing information about odds and probability in lotteries is widespread. In the following discussion, you will see that there are only at least two state lotteries that hit the correct mark in declaring the probability of winning for the games they offer. Apparently, 10 other state lotteries do not show the correct information that players need to know. These are only a few examples, but expect to see more lotteries with confusing odds and probability details. Make sure that you have the proper knowledge to distinguish odds from probability and vice versa. This way, you will be prepared to realize for yourself what you must do when you see the inaccurate information. Massachusetts Lottery There are only at least two state lotteries that provide information to their players based on how we recognize and use probability and odds. Among them is Massachusetts Lottery. This is a table for 6/69 Megabucks Doubler of Massachusetts Lottery. The information provided by the Massachusetts Lottery to its patrons coincides with how we explain probability and odds to discerning readers. You see from the table above that the probability to win the jackpot by matching 6 out of 6 numbers is 1 in 13,983,816. This is also how Massachusetts Lottery provided players with the crucial probability information for its other draw games. Expect to see a similar representation of probability for Mass Cash, Lucky for Life, Powerball and Mega Millions. The probability to win the jackpot in Mass Cash is 1 in 324,632. In Lucky for Life, you could win $7,000 a WEEK for LIFE! by matching the 5 numbers and the Lucky Balls at a probability of  1 in 30,821,472. Confusion could arise looking at the winning odds from Powerball website and the winning probability from Massachusetts Powerball web page. The Powerball website notes that the odds to win the grand prize are 1 in 292,201,338. The probability of winning the game from the Massachusetts webpage aligns more with our understanding of probability. The “1 in 292,201,338” is not the odds, but the probability to win. A similar situation exists for Mega Millions. The Massachusetts web page for Mega Million depicts the probability to win this game as 1 in 302,575,350. Massachusetts is not alone in presenting probability this way. There is also Pennsylvania Lottery. Pennsylvania Lottery Pennsylvania Lottery, meanwhile, does not claim outright that the information it provides is odds or probability. See the image below to see what I mean. Instead of stating directly whether it is odds or probability, Pennsylvania Lottery uses “chances of winning”. Incidentally, probability also refers to the number reflecting the chance that a particular event will occur. It is also valid to call probability as chance. Hence, the way Pennsylvania Lottery presented chances of winning is the same as saying probability of winning. From the information in the table, the probability or chance to win the jackpot in the Pennsylvania Lottery Treasure Hunt is 1 in 142,506. You could also view similar presentation of probability for Pennsylvania Lottery’s other draw games like Cash4Life, Cash 5, Powerball and Mega Millions. It is unfortunate that other state lotteries do not have the same manner of imparting knowledge to its regulars on probability and odds. In this day and age of technology, one must be insightful when reading and accepting any presented information. This will help eliminate chances of deciding incorrectly. Ohio Lottery Take, for instance, this table for Ohio Lottery Classic Lotto. Notice that this Classic Lotto from Ohio Lottery and the Megabucks Doubler from Massachusetts Lottery are both 6/49 games. The table above shows that the supposed odds for winning the jackpot in Ohio Lottery Classic Lotto are 1 in 13,983,816. An observant reader will immediately question whether or not the information is valid. Either the title for the column is incorrect or the respective entries for odds are inaccurate. It is important that you establish an accurate interpretation of data based on your knowledge about odds and probability. Do not accept what you read as it is. Don’t you think that perhaps the column should be named “Probability” instead of “Odds”? Let me explain. A 6/49 game has a total possible combination of 13,983,816. Therefore, if it is really the odds, it should have contained 1 to 13,983,815 instead of 1 in 13,983,816. This 1 in 13,983,816 is a more appropriate as the probability to win, instead of odds. Let me show you other examples of confusing odds tables. More perplexing odds tables The Virginia Lottery Cash 5 is a 5/41 game. The total possible combination in this game is 749,398. Applying what we learned about probability and the formula above, the probability to win Cash 5 is 1 in 749,398. Using the formula above for odds, we could get 1 to 749,397 as the odds to win in Cash 5. Thus, do not feel confused when you visit the web page for Virginia Lottery Cash 5. You know better than to immediately believe that the odds of winning the jackpot are 1 in 749,398. Our next figure is for California Lottery Fantasy 5. A 5/39 game like this has the total possible combinations of 575,757. If we do the simple computation, we could get Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 575,757 Odds = favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations) = 1 / (575,757 - 1) = 1/ 575,756 Thus, what interpretation can you give for the odds information in the table above? Is 1 in 575,757 probability or odds? Next, we look at the of Lotto 6/42 from Louisiana Lottery. It claims that the odds to win the cash jackpot in Louisiana Lottery Lotto are 1 in 5,245,786. A 6/42 like this has the total possible combinations of 5,245,786. Let me show you the simple math computations for probability and odds. Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 5,245,786 Odds = favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations) = 1 / (5,245,786- 1) = 1/ 5,245,785 Therefore, the 1 in 5,245,785 from the table above is not the odds, but the probability. Let as look now at this table for Hoosier Lottery Lotto 6/46 and see if the information is correct. In a 6/46 game, the total number of possible combinations is 9,366,819. Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 9,366,819 Odds= favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations)= 1 / (9,366,819- 1)= 1/ 9,366,818 Would you believe what the table says that the odds to win the jackpot are 1 in 9,366,819? It really helps to first confirm if the information you read is correct or not. Our next example of confusing odds table is from Minnesota Lottery Northstar Cash. This is a 5/31 game that has 169,911 total possible combinations. Let us see if the information of odds from the table is acceptable. Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 169,911 Odds= favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations)= 1 / (169,911 - 1)= 1/ 169,910 Do you just accept that the odds of winning the jackpot for Northstar Cash are 1 in 169,911? A 6/47 game like the Classic Lotto 47 from Michigan Lottery has the total possible combinations of 10,737,573. Looking at the values underneath the Odds column of the table above could make you get more confused. Sure, the title of the column is Odds. The succeeding entries even follow the depiction x: y that we mentioned above as applicable for odds. Yet, are the numerical values acceptable? Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 10,737,573 Odds= favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations)= 1 / (10,737,573- 1)= 1/ 10,737,572 Our computations show that 1: 10,737,573 are not the odds for winning the jackpot in Classic Lotto 47. It is also not even the probability for the same game. A similar game is this Jumbo Bucks Lotto from Georgia Lottery. See the image below. Although different in the way of writing the figures, the values in this table from Georgia Lottery also do not conform to the values we have gathered from our odds computation. It is more appropriate to say that 1: 10,737,573 is the probability to win the jackpot rather than the odds. There are 45,057,474 total possible combinations in a 6/59 game like New York Lotto. From the image shown from New York Lottery for the said game, the odds of winning the jackpot are 1 in 45,057,474. Let us confirm if this is really the odds. Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 45,057,474 Odds= favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations)= 1 / (45,057,474- 1)= 1/ 45,057,473 From our computation, we found out that 1 in 45,057,474 refers to the probability instead of the odds. Are you still not convinced that you must look closely at the information you read from some state lotteries? Look at this example for Texas Lottery Lotto Texas whose total possible combinations are 25,827,165. We once again see that the title for the column is Odds, and the values under it follow the accepted configuration for odds. We can compute for the odds and probability. Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 25,827,165 Odds = favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations) = 1 / (25,827,165- 1) = 1/ 25,827,164 Therefore, 1: 25,827,165 does not refer to the odds or to the probability. This coincides with the observation of Lawrence Fulton, Francis A. Méndez Mediavilla, Nathaniel Bastian, and Rasim Muzaffer Musal who prepared the manuscript entitled “Confusion Between Odds and Probability, a Pandemic?” This manuscript appeared in the November 2012 edition of the Journal of Statistics Education. Let me quote the exact statement, which is The figure presented as odds is indeed not odds.Source: Confusion Between Odds and Probability, a Pandemic? This document talks about the common confusion from using the words odds and probability. The goal of this work coincides with the aim of this article. It points out this issue of emphasizing the importance and the responsibility of meticulously disseminating information. It further supports the results of our computation and analysis that the value for odds to win the jackpot in Lotto Texas is not really the odds. The document also presented proof that the Texas Powerball incorrectly calculated odds and incorrectly reported probability as odds. Our examples here are only a few. You could see a lot of misinterpretation and misrepresentation across many state lottery websites. Thus, do not be a victim of this confusion pandemic. Always remember, odds and probability are not mathematically equivalent. Consider this as a reminder that you must double-check the information about odds and probability. After all, you need to make the best decision out of accurate data from mathematical analysis.
ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ dgคาสิโน ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ คาสิโนsa คาสิโน sa
Oakland County Educator ได้รับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาที่ Michigan Lottery
By admin | | 0 Comments |

นักการศึกษาในโอกแลนด์เคาน์ตี้ที่รู้จักกันดีในเรื่องทัศนคติเชิงบวกและการเผยแพร่ความคิดเชิงบวกให้กับนักเรียนของเธอได้รับเกียรติด้วยรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาจากลอตเตอรีของมิชิแกน Casey Crawford ผู้ได้รับรางวัลเป็นครูสอนโรคออทิสติกสเปกตรัม K-5 ที่ Barnard Elementary ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเขตการศึกษาในเมืองทรอย มิชิแกนลอตเตอรีสร้างรางวัลด้านการศึกษาที่เป็นเลิศในปี 2014 เพื่อยกย่องนักการศึกษาในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นทั่วทุกมุมในระหว่างปีการศึกษา ผู้ชนะรางวัลประจำสัปดาห์จะได้รับโล่รางวัลเงินสด 1,500 ดอลลาร์และทุน 500 ดอลลาร์จากห้องเรียนโรงเรียนหรือเขตการศึกษา หนึ่งในผู้ชนะในแต่ละสัปดาห์จะได้รับเลือกให้เป็นนักการศึกษาแห่งปีและจะได้รับรางวัลเงินสด $ 10,000 ผู้ชนะแต่ละคนจะได้รับการนำเสนอในส่วนข่าวในสถานีสื่อลอตเตอรีของพันธมิตรเช่น WXYZ-TV ในดีทรอยต์, FOX 17 ใน Grand Rapids, FOX 47 ใน Lansing และ WNEM-TV ใน Saginaw ส่วนข่าวที่มี Crawford จะออกอากาศคืนนี้ในแกรนด์แรพิดส์และแลนซิงจากนั้นในวันพฤหัสบดีในแซกินอว์และดีทรอยต์ Crawford กล่าวว่าความท้าทายและผลตอบแทนของการสอนทำให้เขามีอาชีพด้านการศึกษา “ ตราบเท่าที่ฉันจำได้ฉันอยากเป็นครูมาตลอด ฉันสนุกกับการทำงานกับเด็ก ๆ และครอบครัวของพวกเขา การเรียนพิเศษเป็นสิ่งที่ฉันตระหนักว่าฉันอยากทำตอนมัธยมปลาย ฉันชอบที่จะมีความคิดสร้างสรรค์ในห้องเรียนการสอนด้านวิชาการตลอดจนทักษะทางสังคมและชีวิต ฉันชอบความสัมพันธ์ที่ฉันสร้างขึ้นกับนักเรียนและครอบครัวของพวกเขา เป็นอาชีพที่เปลี่ยนไปเรื่อย ๆ ยากมาก แต่คุ้มสุด ๆ “ เขาบอกว่าความสัมพันธ์กับนักเรียนและครอบครัวเป็นส่วนหนึ่งที่เขาโปรดปรานในการเป็นนักการศึกษา” ฉันรักพวกเขามากและนึกไม่ออกว่าจะมีงานอื่นใดแม้ในวันที่ยากลำบากจริงๆ ฉันชอบที่ทุกวันจะแตกต่างกันและนำมาซึ่งปัญหาใหม่ที่ต้องแก้ไข ฉันไม่เคยเบื่อ! Crawford ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลจากคู่หมั้นของเธอ การเสนอชื่ออ้างถึงความเห็นแก่ตัวของเขา "เธอเริ่มต้นทุกวันด้วยทัศนคติเชิงบวกโดยมองหาวิธีที่เธอจะสร้างผลกระทบเชิงบวกให้กับนักเรียนของเธอเธอใช้เงินของเธอเองเพื่อซื้อของชำของว่างและสิ่งอื่น ๆ อีกมากมายเพื่อเติมเต็มห้องเรียนของเธอเพื่อให้แน่ใจว่าห้องเรียนของเธอมีทุกอย่างและ สิ่งใดก็ตามที่นักเรียนอาจต้องการเพื่อให้ประสบความสำเร็จเมื่อนักเรียนเดินผ่านประตูโรงเรียนพวกเขารู้ว่าคุณครอว์ฟอร์ดคอยให้การสนับสนุนกระตุ้นและรักทุกคนที่เข้าใกล้เธออย่างไม่มีเงื่อนไขไม่ว่าจะขับรถกลับบ้านหรือนักเรียนส่งหนังสือเพื่อช่วยเหลือพวกเขาในระยะไกล การเรียนการพิมพ์และการส่งสติกเกอร์ให้กับนักเรียนที่ไม่สามารถเข้าถึงเครื่องพิมพ์หรือแม้แต่การใช้จ่ายเงินของตัวเองในการซื้อของขวัญวันเกิดที่มีชื่อเสียงให้กับนักเรียนและบอกให้เธอรู้อีกครั้งว่าเธอใส่ใจพวกเขามากแค่ไหน” ครอว์ฟอร์ดเป็นครูที่เสียสละรักและจริงใจซึ่งสมควรได้รับการยกย่องเพราะเธอเป็นนักการศึกษาที่ดีที่สุดที่ฉันเคยรู้จัก” ครอว์ฟอร์ดสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยมิชิแกนมหาวิทยาลัยแห่งรัฐและเขาทำหน้าที่ จะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทที่ Michigan State University เท่านั้น เขาเป็นนักการศึกษาเป็นเวลาสองปีทั้งกับ Troy School District นักการศึกษาในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นสามารถได้รับการเสนอชื่อเพื่อรับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาที่ http://bit.ly/ExcellenceInEducation หรือผ่านทางเว็บไซต์ของสถานีสื่อพันธมิตรลอตเตอรี ผู้สมัครเพื่อความเป็นเลิศด้านการศึกษาจะได้รับการประเมินตามเกณฑ์ต่อไปนี้ความเป็นเลิศ - ผลงานของพวกเขามักจะช่วยให้นักเรียนและ / หรือโรงเรียนหรือเขตการศึกษาของพวกเขาก้าวไปสู่ระดับสูงสุดของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การอุทิศตน - พวกเขาก้าวไปอย่างเหนือความคาดหมายเสมอเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จ แรงบันดาลใจ - ทำงานเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นรอบข้างเกินความคาดหวังทางวิชาการหรือวิชาชีพ ความเป็นผู้นำ - แสดงให้เห็นถึงทักษะความเป็นผู้นำที่ชัดเจนในตำแหน่งกับโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ประสิทธิผล - ผลงานของผู้สมัครมีผลลัพธ์ที่ชัดเจนและเป็นบวกต่อความก้าวหน้าทางการศึกษาของนักเรียนในโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ชอบสิ่งนี้: Like กำลังโหลด ...
ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ dgคาสิโน ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ คาสิโนsa คาสิโน sa
Washtenaw County Educator ได้รับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาที่ Michigan Lottery
By admin | | 0 Comments |

นักการศึกษาของ Washtenaw County ที่รู้จักกันดีในเรื่องความคิดสร้างสรรค์และเพื่อนร่วมงานที่สร้างแรงบันดาลใจได้รับเกียรติจากรางวัล Excellence in Education Award จาก Michigan Lottery ผู้ได้รับรางวัลเจนนิเฟอร์แฮร์ริสเป็นครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่โรงเรียนประถมศึกษาอัลเลนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียนสาธารณะแอนอาร์เบอร์ มิชิแกนลอตเตอรีสร้างรางวัลด้านการศึกษาที่เป็นเลิศในปี 2014 เพื่อยกย่องนักการศึกษาในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นทั่วทุกมุมในระหว่างปีการศึกษา ผู้ชนะรางวัลประจำสัปดาห์จะได้รับโล่รางวัลเงินสด 1,500 ดอลลาร์และทุน 500 ดอลลาร์จากห้องเรียนโรงเรียนหรือเขตการศึกษา หนึ่งในผู้ชนะประจำสัปดาห์จะได้รับเลือกให้เป็นนักการศึกษาแห่งปีและจะได้รับรางวัลเงินสด $ 10,000 ผู้ชนะแต่ละคนจะได้รับการนำเสนอในส่วนข่าวในสถานีสื่อลอตเตอรีของพันธมิตรเช่น WXYZ-TV ในดีทรอยต์, FOX 17 ใน Grand Rapids, FOX 47 ใน Lansing และ WNEM-TV ใน Saginaw ส่วนข่าวที่มีแฮร์ริสจะออกอากาศคืนนี้ในแกรนด์แรพิดส์และแลนซิงจากนั้นในวันพฤหัสบดีในแซกินอว์และดีทรอยต์ แฮร์ริสกล่าวว่าความรักในการทำงานกับเด็ก ๆ และการสร้างความแตกต่างในชีวิตทำให้เขามีอาชีพด้านการศึกษา “ ฉันอยากเป็นครูให้นานที่สุดเท่าที่ฉันจำได้ฉันชอบทำงานกับเด็ก ๆ และฉันรู้มาตลอดว่าฉันต้องการสร้างความแตกต่างในชีวิตของเด็ก ๆ ฉันนึกไม่ออกเลยว่าการทำงานอื่น ๆ การเป็นครูเป็นสิ่งที่ฉัน รู้สึกว่าฉันตั้งใจจะทำ” เธอกล่าวว่าความรู้สึกที่คุ้มค่าไม่รู้จบที่เธอได้รับจากนักเรียนเป็นส่วนที่เธอโปรดปรานในการเป็นนักการศึกษา "ฉันสอนชั้นอนุบาลจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และไม่ว่าฉันจะสอนชั้นไหนก็ตามการทำงานกับแต่ละช่วงวัยมีแง่มุมที่คุ้มค่ามากมายฉันชอบดูเด็ก ๆ ในชั้นเรียนเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนเป็นเรื่องน่าตื่นเต้นที่ได้เห็นการใช้เหตุผลและการคิดทางคณิตศาสตร์ของพวกเขา ในปีที่ผ่านมาฉันมีโอกาสที่ดีในการเป็นผู้นำสอนและเป็นพยานให้กับกลุ่มผู้เรียนที่สร้างมิตรภาพขึ้นมานักเรียนทำงานร่วมกันและเรียนรู้ที่จะแก้ปัญหาร่วมกันและมีการสร้างชุมชนในชั้นเรียนต่อหน้าต่อตาฉันปีที่สอง เป็นปีสำคัญที่นักเรียนจะเริ่มต้นในฐานะผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนต้นและเปลี่ยนไปเป็นผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนปลายเด็กกลุ่มนี้เติบโตและเติบโตในหลาย ๆ ด้านระหว่างประสบการณ์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สิ่งสุดท้ายที่ฉันชอบเกี่ยวกับการเป็นนักการศึกษาคือการรู้ว่าฉันมีสิทธิพิเศษ มีบทบาทในตัวพวกเขาและเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้และการเติบโตของนักเรียน” สมาชิกในครอบครัวที่เป็นนักการศึกษามา 38 ปีได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัล Harris Award lan การเสนอชื่อดังกล่าวอ้างถึงความเต็มใจที่จะเสียสละเพื่อโรงเรียนและนักเรียนของเธอ “ เจนนิเฟอร์แฮร์ริสมุ่งมั่นที่จะทำให้ดีที่สุดอยู่เสมอเธอสร้างมาตรฐานระดับสูงให้กับตัวเองและทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยเพื่อจัดหาบทเรียนที่โดดเด่นที่พักสำหรับผู้เรียนทุกประเภทและการดูแลเอาใจใส่และความเมตตาเป็นพิเศษสำหรับนักเรียนทุกคนมักจะถูกถามโดยผู้ปกครองที่มีบุตรหลาน เธอเคยมีมาในอดีตและเป็นที่รู้จักในการก้าวไปไกลกว่านั้นเพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างครู / ผู้ปกครองในเชิงบวกความคิดสร้างสรรค์ของเธอเป็นแรงบันดาลใจให้เพื่อนร่วมงานและเป็นต้นแบบ 'เขาเลือกที่จะสอนในโปรแกรมภาคฤดูร้อนเนื่องจากจรรยาบรรณในการทำงานที่แข็งแกร่งและมีชื่อเสียงในด้าน มีความน่าเชื่อถือและมีส่วนร่วมอย่างมากนักเรียนของเขารู้ดีว่าคุณแฮร์ริสจะทำทุกอย่างที่จำเป็นเพื่อให้ประสบการณ์ทางวิชาการของพวกเขาเป็นที่น่าจดจำเธอรู้ดีว่าไม่มีใครทุ่มเทในการช่วยให้เจ้าหน้าที่และโรงเรียนบรรลุเป้าหมายได้มากไปกว่าเจนนิเฟอร์ตลอดอาชีพการงานของเธอเธอมี เสียสละส่วนตัวเพื่อให้แน่ใจว่าโรงเรียนของ Allen และประชากรที่หลากหลายมีลักษณะที่ดีต่อชุมชน The Arbor” Harris สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีและปริญญาโทใน Eastern Michigan U ความหลากหลาย เขาเป็นนักการศึกษามา 27 ปีทั้งหมดอยู่ในโรงเรียนของแอนอาร์เบอร์ นักการศึกษาในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นสามารถได้รับการเสนอชื่อเพื่อรับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาที่ http://bit.ly/ExcellenceInEducation หรือผ่านทางเว็บไซต์ของสถานีสื่อพันธมิตรลอตเตอรี ผู้สมัครเพื่อรับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาจะได้รับการประเมินตามเกณฑ์ต่อไปนี้ความเป็นเลิศ - ผลงานของพวกเขาจะช่วยให้นักเรียนและ / หรือโรงเรียนหรือเขตการศึกษาของพวกเขาก้าวไปสู่ระดับสูงสุดของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การอุทิศตน - พวกเขาก้าวไปอย่างเหนือความคาดหมายเสมอเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จ แรงบันดาลใจ - ทำงานเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นรอบข้างเกินความคาดหวังทางวิชาการหรือวิชาชีพ ความเป็นผู้นำ - แสดงให้เห็นถึงทักษะความเป็นผู้นำที่ชัดเจนในตำแหน่งกับโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ประสิทธิผล - ผลงานของผู้สมัครมีผลลัพธ์ที่ชัดเจนและเป็นบวกต่อความก้าวหน้าทางการศึกษาของนักเรียนในโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ชอบสิ่งนี้: Like กำลังโหลด ...
ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ dgคาสิโน ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ คาสิโนsa คาสิโน sa
มิชิแกนลอตเตอรีเตือนประชาชนให้ระวังการหลอกลวงรางวัล
By admin | | 0 Comments |

มิชิแกนลอตเตอรีเตือนประชาชนให้ระวังศิลปินหลอกลวงว่ามีคนถูกรางวัลลอตเตอรีสูง แต่ต้องจ่ายค่าธรรมเนียมเพื่อรวบรวม มิชิแกนลอตเตอรีดำเนินการเรียกร้องรางวัลทั้งหมดฟรีและผู้เล่นจะต้องมีตั๋วที่ถูกต้องเพื่อรับรางวัล หากคุณยังไม่ได้ซื้อตั๋วลอตเตอรีหรือเล่นเกมลอตเตอรีไม่มีทางที่คุณจะได้รับรางวัล หากต้องการตรวจสอบว่ารางวัลลอตเตอรีข้อเสนอหรือโปรโมชั่นนั้นถูกต้องตามกฎหมายหรือไม่สมาชิกของสาธารณชนสามารถติดต่อกองประชาสัมพันธ์ของลอตเตอรีได้ที่หมายเลข 844-887-6836 ทางเลือกที่ 2 หรือทางอีเมลที่ onlinehelp@michiganlottery.com ราคาลอตเตอรีหลอกลวงบนพื้นผิวเป็นครั้งคราวและเป็นที่ทราบกันดีว่าจะปรากฏขึ้นในช่วงวันหยุด การหลอกลวงทำงานในลักษณะนี้: มีคนได้รับจดหมายอีเมลหรือโทรศัพท์แจ้งว่าพวกเขาถูกรางวัลลอตเตอรีสูง แต่ต้องเสียค่าธรรมเนียมในการรับรางวัล หากบุคคลนั้นยินยอมศิลปินหลอกลวงจะโน้มน้าวให้พวกเขาส่งแคชเชียร์เช็คโอนเงินทางอิเล็กทรอนิกส์หรือแม้แต่นัดประชุมเพื่อรับเงินเป็นเงินสด ในบางกรณีหลังจากได้รับเงินจากเหยื่อแล้วศิลปินที่หลอกลวงกลับต้องการเงินมากขึ้นสำหรับค่าใช้จ่ายหรือค่าธรรมเนียมในการดำเนินการที่ไม่คาดคิดหรือใช้ข้ออ้างอื่น ๆ เพื่อพยายามหาเงินจากเหยื่อ น่าเสียดายที่ยิ่งเหยื่อให้เงินมากเท่าไหร่การหลอกลวงก็ยังคงดำเนินต่อไป หากคุณเชื่อว่าคุณตกเป็นเหยื่อของการหลอกลวงดังกล่าวโปรดติดต่อหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายในพื้นที่ของคุณ ชอบสิ่งนี้: Like กำลังโหลด ...
ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ dgคาสิโน ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ คาสิโนsa คาสิโน sa
Wayne County Educator ได้รับรางวัล Michigan Lottery Education Excellence Award
By admin | | 0 Comments |

นักการศึกษาของเวย์นเคาน์ตี้เป็นที่รู้จักในเรื่องการนำความสุขความรักความอบอุ่นและความเป็นบวกมาสู่โรงเรียนทุกวันได้รับเกียรติจากรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาในลอตเตอรีของมิชิแกน ผู้ได้รับรางวัล Janice Smith เป็นนักสังคมสงเคราะห์ของโรงเรียนที่ Fisher Magnet Lower Academy ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ Detroit Public Schools Community District มิชิแกนลอตเตอรีสร้างรางวัลด้านการศึกษาที่เป็นเลิศในปี 2014 เพื่อยกย่องนักการศึกษาในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นทั่วทุกมุมในระหว่างปีการศึกษา ผู้ชนะรางวัลประจำสัปดาห์จะได้รับโล่รางวัลเงินสด 1,500 ดอลลาร์และทุน 500 ดอลลาร์จากห้องเรียนโรงเรียนหรือเขตการศึกษา หนึ่งในผู้ชนะประจำสัปดาห์จะได้รับเลือกให้เป็นนักการศึกษาแห่งปีและจะได้รับรางวัลเงินสด $ 10,000 ผู้ชนะแต่ละคนจะได้รับการนำเสนอในส่วนข่าวในสถานีสื่อลอตเตอรีของพันธมิตรเช่น WXYZ-TV ในดีทรอยต์, FOX 17 ใน Grand Rapids, FOX 47 ใน Lansing และ WNEM-TV ใน Saginaw ส่วนข่าวที่มีสมิ ธ จะออกอากาศคืนนี้ในแกรนด์แรพิดส์และแลนซิงจากนั้นในวันพฤหัสบดีในแซกินอว์และดีทรอยต์ สมิ ธ กล่าวว่าความรักที่มีต่อลูกทำให้เขามีอาชีพด้านการศึกษา “ ฉันชอบทำงานกับเด็ก ๆ ” สมิ ธ กล่าว "ฉันคิดว่าเมื่อฉันทำงานเป็นนักสังคมสงเคราะห์ฉันจะมีผลกระทบในชีวิตของพวกเขามากขึ้นโดยการช่วยเหลือรูปร่างและหล่อหลอมลูก ๆ ของพวกเขาในขณะที่รองรับความต้องการทางอารมณ์ของพวกเขา" เธอกล่าวว่าส่วนที่เธอชอบที่สุดในการเป็นนักการศึกษาคือการสร้างความสัมพันธ์กับนักเรียนและครอบครัวของพวกเขา “ การสร้างความสัมพันธ์มีคุณค่ามากในบทบาทของฉัน” สมิ ธ กล่าว "การทำงานกับพยานของนักเรียนเพื่อทำบางสิ่งหรือทำความเข้าใจแนวคิดเป็นครั้งแรกทำให้หัวใจของฉันยิ้มได้" เพื่อนร่วมงานเสนอชื่อ Smith เข้ารับรางวัล การเสนอชื่อดังกล่าวอ้างถึงความทุ่มเทความเมตตาและความพยายามของสมิ ธ “ เมื่อเขาเข้ามาในห้องหรืออยู่ใกล้คุณเขาจะนำความตื่นเต้นความคิดบวกความอบอุ่นความสุขความรักความเป็นมืออาชีพความเคารพและความเมตตาอย่างแท้จริง การอุทิศตนและการให้เป็นส่วนน้อยที่ฉันสามารถพูดได้ มิสซิสสมิ ธ ให้ทรัพยากรแก่พ่อแม่ทุกวัน เป็นการคืนศักดิ์ศรีของครอบครัวที่มาโรงเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือในการรับฟังและห่วงใยและทำทุกอย่างเท่าที่จะทำได้เพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขา เขาให้คำปรึกษาและแก้ไขปัญหาความขัดแย้งกับนักเรียน ฉันเห็นคุณสมิ ธ ออกจากการดูแลนักเรียนของเรา - จัดหาการขนส่งผลิตภัณฑ์สุขอนามัยเสื้อผ้าอาหารและบริการอื่น ๆ เธอทำงานเกินเวลาที่กำหนดเพราะเธอรู้ว่ามีงานที่ต้องทำ ตั้งอยู่ในคณะกรรมการหลายคณะเพื่อดูแลการเติบโตความเป็นเลิศและการพัฒนาทางสังคมของโรงเรียนและครอบครัวที่เรารับใช้ เธอเป็นตัวอย่างของคนที่รักงานของเธอและเห็นได้ชัดมาก "สมิ ธ สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นมิชิแกนและปริญญาโทสาขาสังคมสงเคราะห์จาก Wayne State University เขาเป็นนักการศึกษามาเกือบ 30 ปีทั้งหมดนี้อยู่ในเขตชุมชนโรงเรียนของรัฐดีทรอยต์นักการศึกษาในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นสามารถได้รับ การเสนอชื่อเพื่อรับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาที่ http://bit.ly/ExcellenceInEducation หรือผ่านเว็บไซต์ของสถานีพันธมิตรลอตเตอรีมีเดียการเสนอชื่อเพื่อความเป็นเลิศด้านการศึกษาจะได้รับการประเมินตามเกณฑ์ต่อไปนี้ความเป็นเลิศ - งานช่วยเหลือนักเรียนและ / หรือโรงเรียนหรือสถานศึกษาอยู่เสมอ เขตต่างๆก้าวไปสู่ระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นความทุ่มเท - พวกเขาก้าวไปข้างหน้าและเหนือความคาดหมายเสมอเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จแรงบันดาลใจ - งานของพวกเขาสร้างแรงบันดาลใจให้คนอื่น ๆ รอบตัวพวกเขาเกินความคาดหวังทางวิชาการหรือวิชาชีพความเป็นผู้นำ - แสดงให้เห็นถึงทักษะความเป็นผู้นำที่ชัดเจนในตำแหน่งกับโรงเรียนหรือ ประสิทธิผลของเขตการศึกษา - ผลงานของผู้สมัครมีผลลัพธ์ที่ชัดเจนและเป็นบวกต่อความก้าวหน้าทางการศึกษาของนักเรียนในโรงเรียนหรือเขตการศึกษา กำลังโหลดหลักสูตร ...
ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ dgคาสิโน ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ คาสิโนsa คาสิโน sa
Macomb County Educator ได้รับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาที่ Michigan Lottery
By admin | | 0 Comments |

นักการศึกษาของ Macomb County ที่มีชื่อเสียงในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ของเขาได้รับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาในลอตเตอรีของมิชิแกน Ian Schulz ผู้ได้รับรางวัลเป็นครูสอนศิลปะของ Lakeview Public Schools และปัจจุบันสอนอยู่ที่ Ardmore Elementary School มิชิแกนลอตเตอรีสร้างรางวัลด้านการศึกษาที่เป็นเลิศในปี 2014 เพื่อยกย่องนักการศึกษาในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นทั่วทุกมุมในระหว่างปีการศึกษา ผู้ชนะรางวัลประจำสัปดาห์จะได้รับโล่รางวัลเงินสด 1,500 ดอลลาร์และทุน 500 ดอลลาร์จากห้องเรียนโรงเรียนหรือเขตการศึกษา หนึ่งในผู้ชนะประจำสัปดาห์จะได้รับเลือกให้เป็นนักการศึกษาแห่งปีและจะได้รับรางวัลเงินสด $ 10,000 ผู้ชนะแต่ละคนจะได้รับการนำเสนอในส่วนข่าวในสถานีสื่อลอตเตอรีของพันธมิตรเช่น WXYZ-TV ในดีทรอยต์, FOX 17 ใน Grand Rapids, FOX 47 ใน Lansing และ WNEM-TV ใน Saginaw ส่วนข่าวที่มีชูลซ์จะออกอากาศคืนนี้ในแกรนด์แรพิดส์และแลนซิงจากนั้นในวันพฤหัสบดีที่แซกินอว์และดีทรอยต์ ชูลซ์กล่าวว่าการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในเด็กทำให้เขามีอาชีพด้านการศึกษา “ ฉันชอบทำงานกับเด็ก ๆ และจากครอบครัวครูมาโดยตลอดดังนั้นการสอนจึงเป็นทางเลือกที่ชัดเจนมากสำหรับฉัน” ชูลซ์กล่าว "ฉันชอบที่จะมีส่วนในการพัฒนาจิตใจที่อ่อนเยาว์และส่งเสริมความรู้สึกของเด็กและความสำคัญของความคิดสร้างสรรค์ฉันได้แสดงให้เห็นถึงความสุขในการเรียนรู้และคุณค่าของการศึกษาทุกวัน" สิ่งที่เขาโปรดปรานในการเป็นนักการศึกษาคือ " เห็นความตื่นเต้นในดวงตาของเด็ก ๆ เมื่อพวกเขาทำบางสิ่งที่พวกเขาคิดว่าพวกเขาทำไม่ได้” เพื่อนร่วมงานเสนอชื่อ Schulz ให้เข้ารับรางวัลการเสนอชื่อนี้อ้างถึงความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมของเขาในขณะที่ทำให้การเรียนรู้สนุก” นาย Schulz เป็นครูสอนศิลปะที่สร้างสรรค์มากสำหรับ Ardmore Elementary หลายปีที่ผ่านมา Mr. Schulz ได้เสนอแนวคิดใหม่ ๆ และสนุกสนานให้กับนักเรียนทุกคนในขณะที่สอนในรถเข็น! นายชูลซ์นำงานศิลปะมาที่ห้องเรียนทุกสัปดาห์ ไม่ได้ตัดทอนแนวคิดสำหรับนักเรียนให้สั้นลง เธอมีนักเรียนที่ทำงานกับดินปั้นงานพิมพ์และวาดภาพเพื่อชื่อไม่กี่คน นี่ไม่ใช่งานเล็ก ๆ ที่จะต้องจัดและถอดทุกๆ 45 นาทีสำหรับช่วงเวลาศิลปะที่เขาเห็นนักเรียนทุกสัปดาห์ ตั้งแต่โรงเรียนของเราย้ายเข้าสู่การเรียนแบบไฮบริดในปีนี้ Mr. Schulz ยังคงให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนสามารถทำงานที่น่าทึ่งไม่ว่าจะที่บ้านหรือกับเขาในชั้นเรียน เธอได้พัฒนาหน้าอินสตาแกรมเพื่อให้นักเรียนแชร์ผลงานและวาดภาพแบบทีละขั้นตอนออนไลน์ตามชั้นเรียน Mr. Schulz ยินดีต้อนรับนักเรียนเสมอเพื่อแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาสร้างขึ้นเช่นกัน "ชูลซ์สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี 2 ใบจาก Central Michigan University และปริญญาโทด้านการศึกษาจาก Marygrove College เขาเป็นนักการศึกษามาตลอด 24 ปีโดยทั้งหมดทำงานในโรงเรียนของรัฐ Lakeview นักการศึกษาในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นสามารถได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษา ที่ http: //bit.ly/ExcellenceInEducation หรือผ่านทางเว็บไซต์ของสถานีพันธมิตรสื่อลอตเตอรีผู้ได้รับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาจะได้รับการประเมินตามเกณฑ์ต่อไปนี้: ความเป็นเลิศ - งานช่วยให้นักเรียนและ / หรือโรงเรียนหรือเขตการศึกษาก้าวหน้าในระดับที่สูงขึ้นเสมอ ระดับความสำเร็จในการเรียนการอุทิศ - พวกเขามักจะเหนือความคาดหมายเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จแรงบันดาลใจ - ผลงานของพวกเขาสร้างแรงบันดาลใจให้คนอื่น ๆ รอบตัวพวกเขาเกินความคาดหวังทางวิชาการหรือวิชาชีพความเป็นผู้นำ - แสดงให้เห็นถึงทักษะความเป็นผู้นำที่ชัดเจนในตำแหน่งและโรงเรียนหรือเขตการศึกษาประสิทธิผล - ผู้สมัคร การทำงานมีผลลัพธ์ที่ชัดเจนและเป็นบวกต่อความก้าวหน้าทางการศึกษาของนักเรียนในโรงเรียนหรือเขตการศึกษา
ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ dgคาสิโน ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ คาสิโนsa คาสิโน sa
Jackson County Educator ได้รับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาที่ Michigan Lottery
By admin | | 0 Comments |

นักการศึกษาของ Jackson County ที่มีชื่อเสียงในด้านการให้บริการนักเรียนทุกคนของเขาได้รับรางวัลเป็นเลิศด้านการศึกษาจากลอตเตอรีมิชิแกน ผู้ได้รับรางวัล Kristen Ellsworth เป็นครูการศึกษาพิเศษที่ Columbia Upper Elementary ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ Columbia School District มิชิแกนลอตเตอรีสร้างรางวัลด้านการศึกษาที่เป็นเลิศในปี 2014 เพื่อยกย่องนักการศึกษาในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นทั่วทุกมุมในระหว่างปีการศึกษา ผู้ชนะรางวัลประจำสัปดาห์จะได้รับโล่รางวัลเงินสด 1,500 ดอลลาร์และทุน 500 ดอลลาร์จากห้องเรียนโรงเรียนหรือเขตการศึกษา หนึ่งในผู้ชนะประจำสัปดาห์จะได้รับเลือกให้เป็นนักการศึกษาแห่งปีและจะได้รับรางวัลเงินสด $ 10,000 ผู้ชนะแต่ละคนจะได้รับการนำเสนอในส่วนข่าวในสถานีสื่อลอตเตอรีของพันธมิตรเช่น WXYZ-TV ในดีทรอยต์, FOX 17 ใน Grand Rapids, FOX 47 ใน Lansing และ WNEM-TV ใน Saginaw ส่วนข่าวที่มี Ellsworth จะออกอากาศคืนนี้ใน Grand Rapids และ Lansing จากนั้นในวันพฤหัสบดีใน Saginaw และ Detroit Ellsworth กล่าวว่าความรักของเขาในการช่วยเหลือผู้อื่นทำให้เขามีอาชีพด้านการศึกษา Ellsworth กล่าวว่า: "ฉันชอบเรียนรู้และช่วยเหลือผู้อื่นมาโดยตลอด" “ ตอนที่ฉันยังเด็กฉันชอบทำงานกับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าและช่วยพวกเขาอ่านหนังสือหรือทำการบ้านดังนั้นฉันจึงรู้อยู่เสมอว่าฉันอยากทำงานที่ฉันช่วยเหลือผู้อื่น” เขากล่าวว่าส่วนที่เขาชอบที่สุดในการเป็นนักการศึกษาคือ "ช่วงเวลาที่นักเรียนมีความมั่นใจและเริ่มเชื่อมั่นในตัวเองและความสามารถของพวกเขา" เพื่อนร่วมงานเสนอชื่อเข้าชิงรางวัล Ellsworth การเสนอชื่อดังกล่าวอ้างถึงความมีน้ำใจและความอดทนของเธอรวมทั้งให้นักเรียนของเธอต้องรับผิดชอบ "คุณ Ellsworth ทำงานให้บริการนักเรียนอย่างเหนือชั้นทุกวันเธอให้บริการการศึกษาพิเศษสำหรับนักเรียนชั้นประถมปีที่ 6 ที่มีความพิการหลากหลายประเภท Ms. Ellsworth เป็นคนอดทนและใจดี แต่ก็คาดหวังให้นักเรียนตั้งใจทำงานและทำได้ดีขึ้นด้วย เธอมีความเชี่ยวชาญในศิลปะในการช่วยให้นักเรียนตระหนักว่าจรรยาบรรณในการทำงานที่แข็งแกร่งจะให้ผลลัพธ์ในเชิงบวกนางสาวเอลส์เวิร์ ธ เป็นผู้เชื่อมั่นอย่างแน่วแน่ว่าด้วยความมั่นใจและกำลังใจนักเรียนจะลุกขึ้นมาพบและเกินความคาดหมายในฐานะเพื่อนฉันรู้สึกขอบคุณสำหรับ ความคิดสร้างสรรค์ของเธอเพื่อสนับสนุนนักเรียนในห้องเรียนการศึกษาทั่วไปฉันรู้ด้วยว่าเมื่อนักเรียนของฉันและคุณเอลส์เวิร์ ธ ถูกท้าทายให้ทำทุกอย่างเท่าที่ทำได้เพื่อพัฒนานิสัยการทำงานที่ดีและเติบโตไปพร้อมกับการเรียนรู้ "เอลส์เวิร์ ธ สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีและ ปริญญาโทจาก Central Michigan University เขาเป็นนักการศึกษามาหกปีครึ่งสามปีสุดท้ายที่โรงเรียน District of Columbia นักการศึกษาในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นสามารถได้รับการเสนอชื่อเพื่อรับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาที่ http://bit.ly/ExcellenceInEducation หรือผ่านทางเว็บไซต์ของสถานีสื่อพันธมิตรลอตเตอรี ผู้สมัครเพื่อรับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาจะได้รับการประเมินตามเกณฑ์ต่อไปนี้ความเป็นเลิศ - ผลงานของพวกเขาจะช่วยให้นักเรียนและ / หรือโรงเรียนหรือเขตการศึกษาของพวกเขาก้าวไปสู่ระดับสูงสุดของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การอุทิศตน - พวกเขาก้าวไปอย่างเหนือความคาดหมายเสมอเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จ แรงบันดาลใจ - ทำงานเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นรอบข้างเกินความคาดหวังทางวิชาการหรือวิชาชีพ ความเป็นผู้นำ - แสดงให้เห็นถึงทักษะความเป็นผู้นำที่ชัดเจนในตำแหน่งกับโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ประสิทธิผล - ผลงานของผู้สมัครมีผลลัพธ์ที่ชัดเจนและเป็นบวกต่อความก้าวหน้าทางการศึกษาของนักเรียนในโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ชอบสิ่งนี้: Like กำลังโหลด ...
ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ dgคาสิโน ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ คาสิโนsa คาสิโน sa
Oakland County Educator ได้รับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาที่ Michigan Lottery
By admin | | 0 Comments |

นักการศึกษาในโอกแลนด์เคาน์ตี้ซึ่งเป็นที่รู้จักในเรื่องความหลงใหลในการทำงานร่วมกับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษได้รับรางวัลเป็นเลิศด้านการศึกษาจาก Michigan Lottery ผู้ได้รับรางวัล Marsha Reid เป็นครูการศึกษาพิเศษที่ Novi High School ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ Novi Public Schools มิชิแกนลอตเตอรีสร้างรางวัลด้านการศึกษาที่เป็นเลิศในปี 2014 เพื่อยกย่องนักการศึกษาในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นทั่วทุกมุมในระหว่างปีการศึกษา ผู้ชนะรางวัลประจำสัปดาห์จะได้รับโล่รางวัลเงินสด 1,500 ดอลลาร์และทุน 500 ดอลลาร์จากห้องเรียนโรงเรียนหรือเขตการศึกษา หนึ่งในผู้ชนะประจำสัปดาห์จะได้รับเลือกให้เป็นนักการศึกษาแห่งปีและจะได้รับรางวัลเงินสด $ 10,000 ผู้ชนะแต่ละคนจะได้รับการนำเสนอในส่วนข่าวในสถานีสื่อลอตเตอรีของพันธมิตรเช่น WXYZ-TV ในดีทรอยต์, FOX 17 ใน Grand Rapids, FOX 47 ใน Lansing และ WNEM-TV ใน Saginaw ส่วนข่าวที่มีเรดจะออกอากาศคืนนี้ในแกรนด์แรพิดส์และแลนซิงจากนั้นในวันพฤหัสบดีที่แซกินอว์และดีทรอยต์ เรดกล่าวว่าในตอนแรกเขาไม่ได้วางแผนที่จะเป็นนักการศึกษา แต่การศึกษาได้รับ "ตอนที่ฉันยังเด็กฉันไม่เคยคิดว่าฉันจะเป็นครูเมื่อฉันเข้าเรียนที่วิทยาลัยฉันสนใจงานวิจัยเกี่ยวกับจิตวิทยาและวิถีทางพันธุกรรมในการทำความเข้าใจสมองและพลวัตของนักเรียนที่มีความบกพร่องในขณะนี้ ฉันอยากทำไม่ใช่สิ่งที่เสนอเป็นหลักสูตรระดับปริญญาตรีดังนั้นที่ปรึกษาของฉันจึงแนะนำให้ฉันไปศึกษาต่อจากนั้นจึงสมัครปริญญาโทและไปที่ด้านวิทยาศาสตร์ฉันไม่คิดว่าจะเป็นเช่นนั้นจนกว่าฉันจะได้สอน นักเรียนที่ฉันตระหนักว่าฉันนึกไม่ออกว่าจะทำอะไรอย่างอื่นมีบางอย่างเกี่ยวกับการอยู่กับเด็ก ๆ ความจริงที่ว่าฉันต้องอยู่ในห้องเรียนกับเด็ก ๆ ฉันสามารถเชื่อมต่อกับพวกเขาและพวกเขาสามารถเชื่อมต่อได้ กับฉันซึ่งปิดผนึกไว้ให้ฉัน” เธอบอกว่าส่วนที่เธอชอบที่สุดในการเป็นนักการศึกษาคือการอยู่ร่วมกับนักเรียนนักกีฬาครอบครัวและชุมชนการสอนของเขา เพื่อนร่วมงานเสนอชื่อ Reid สำหรับรางวัล การเสนอชื่ออ้างถึงความสามารถของเธอในการสร้างความสัมพันธ์กับนักเรียนของเธอทุกคน "ด้วยการสอนมานานกว่า 27 ปีเขาจึงเป็นผู้เชี่ยวชาญในงานฝีมือทั้งหมดเขาสามารถสร้างความสัมพันธ์กับนักเรียนทุกวัยและทุกความสามารถเพื่อเชื่อมช่องว่างการเรียนรู้สังคมและอารมณ์ต้องประสบความสำเร็จฉันรู้สึกประทับใจเป็นพิเศษที่ได้เห็นว่า Marsha เกี่ยวข้องกับนักเรียนที่อาจโต้ตอบได้ยากกว่า: ผู้ที่ต่อสู้กับพฤติกรรมเขามีพรสวรรค์และความหลงใหลในการทำงานกับนักเรียนที่มีความต้องการด้านพฤติกรรมอย่างแท้จริงกูรูด้านเทคโนโลยีของแผนกการศึกษาพิเศษในโรงเรียนมัธยมของเราเขารับมันมา ตัวเองเพื่อเรียนรู้วิธีเข้าถึงนักเรียนผ่านเทคโนโลยีที่เรามีและวิธีสร้างเทคโนโลยีที่เราต้องการเขาทำให้ตัวเองพร้อมสำหรับนักเรียนและเจ้าหน้าที่ทุกคนในแผนกเพื่อเป็นแหล่งข้อมูลเพื่อให้แน่ใจว่าทุกคนพร้อม / ปฏิบัติตาม สำเร็จการศึกษา” Reid สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจาก University of Detroit และปริญญาโทจาก Michigan State University เขาเป็นนักการศึกษามา 28 ปี 26 ในตำแหน่งปัจจุบัน นักการศึกษาในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นสามารถได้รับการเสนอชื่อเพื่อรับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาที่ http://bit.ly/ExcellenceInEducation หรือผ่านทางเว็บไซต์ของสถานีสื่อพันธมิตรลอตเตอรี ผู้สมัครเพื่อรับรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาจะได้รับการประเมินตามเกณฑ์ต่อไปนี้ความเป็นเลิศ - ผลงานของพวกเขาจะช่วยให้นักเรียนและ / หรือโรงเรียนหรือเขตการศึกษาของพวกเขาก้าวไปสู่ระดับสูงสุดของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การอุทิศตน - พวกเขาก้าวไปอย่างเหนือความคาดหมายเสมอเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จ แรงบันดาลใจ - ทำงานเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นรอบข้างเกินความคาดหวังทางวิชาการหรือวิชาชีพ ความเป็นผู้นำ - แสดงให้เห็นถึงทักษะความเป็นผู้นำที่ชัดเจนในตำแหน่งกับโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ประสิทธิผล - ผลงานของผู้สมัครมีผลลัพธ์ที่ชัดเจนและเป็นบวกต่อความก้าวหน้าทางการศึกษาของนักเรียนในโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ชอบสิ่งนี้: Like กำลังโหลด ...
ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ dgคาสิโน ปอยเปต คาสิโน ออนไลน์ คาสิโนsa คาสิโน sa